【温暖金初·课堂风采】以多媒体手段 探索体育教学

谭文娟，南京市金陵中学仙林分校中学部体育老师，热爱体育教学，用心关注每一位学生的成长。

赛课课题：肩肘倒立

为了展现一节精彩高效的课堂，谭老师提前录制了亲自示范的微视频。前期她做了大量的视频录制剪辑工作以及多次磨合微视频的播放。从课的开始部分植入肩肘倒立的动画演绎到准备部分加入音乐以及录制的身体素质操视频，基本部分每一个教学内容的视频循环播放以及素质练习的视频引导，结束部分的放松音乐。整节课微视频贯穿，学生肩肘倒立的完成度以及课堂效果受一致好评，微课的目的是提高课堂教学效率，更提高了课堂教学的有效性。

课后反思：在本节课中最难的是每一个环节的视频播放。由于本节课的微视频是谭老师用无线鼠标控制，所以有个别环节间的暂停和播放会受鼠标影响。一节体育课的生成性是很大的，教师很难让一节课完全按照教学设计的流程去执行。一节好的体育课，其中生成性的东西也就是需要教师去解决和面对的，以此来逐步提高自身对于课堂的把控。因此，微课在教师课堂把控上，其实也是对体育教师来讲，既是一个机遇，更是一个新的挑战。