【温暖金中·教研课】同课异构话交流，异彩纷呈展风采

为了更好的给教师提供交流互动的平台，促进教师的专业化发展，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领。2019年10月15日，金中仙林中学部初三英语组举行了英语“同课异构”课堂教学研讨活动，全校24位英语老师参加了此次研讨活动。

石静老师和胡金秀老师上课内容为九年级上册Unit 5 Art World第五课时Integrated skills。两位老师以多媒体、图片为媒介，多种活动如同伴合作、小组合作等展示了两节精彩的公开课。石老师作为一名老教师，课堂用语十分流利，语音语调非常自然优美。同时，石老师善于调动学生的情绪，课堂氛围十分活跃，闪烁着专业教师特有的智慧。教学功底深厚，设计精妙，循循善诱的课堂用语，让听课老师享受了一堂别开生面的精彩课堂示范。初出茅庐的胡老师，在教学过程中创设语言情境，让学生在情境中理解单词和句型的意思，同时注意情感教育，提升学生的整体素质。

在接下来的评课活动中，组内老师对这两节公开课给予了充分的评价。首先戴老师简洁明了地进行了点评，并提出自己的疑惑，组内成员都发表了个人的见解。潘老师针对两位老师分别提出了针对化的建议。每位老师开诚布公、认真细致地评课，既显示了老师们的听课水平，也显示了学科组老师们之间相互帮助和团结奋进的和谐气氛。