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【温暖金初·学科教研】深耕课堂绽芳华 匠心育人促成长——栖霞区体育与健康主题教研活动

浏览数量:14     作者:南京市金陵中学仙林分校中学部     发布时间: 2026-05-22      来源:本站

为落实立德树人根本任务,丰富课堂教学形式,促进学生身心健康与综合素养全面发展,在本次由金中仙林承办的栖霞区体育与健康教研活动中,我校谢秋霞、廖春莉、周雪姣三位老师分别呈现了不同主题的优质公开课。三堂课各具特色、亮点突出,融知识性、趣味性、教育性于一体,充分展现了我校教师扎实的教学功底与先进的育人理念。

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谢秋霞老师以文化传承和素养培育为核心,紧扣体育育人目标。课堂以舞龙文化为切入点,系统讲解中华传统体育的起源、特点与价值,形式丰富多样,通过视频导入、小组探究、彩带龙体验、纸龙手工、设计推广方案等多元活动,让学生在看、思、练、做、创中实现深度学习。本课既增强了学生的传统文化认同感与文化自信,也锻炼了动手能力、创新思维与责任担当,真正实现了以体育人、以文化人的育人价值。

  

廖春莉老师的心理健康主题课堂贴近学生生活,温暖走心。课程以名言导入,结合互动体验与案例分享,引导学生理解兴趣的内涵与价值,清晰讲解兴趣从有趣、乐趣到志趣的成长升华过程。课堂直面学生成长困惑,重点指导学生如何平衡兴趣与学业,掌握科学的兴趣培养方法。同时,课程积极倡导培养体育兴趣,引导学生通过体育运动强健体魄、舒缓情绪、磨砺意志。整堂课氛围轻松融洽,有效帮助学生发掘个人爱好、疏导心理压力、树立正向成长心态,助力学生实现全面、健康、向阳的成长。

  

周雪姣老师的健康课堂设计科学、环节清晰、层层递进。课堂紧密结合学生日常学习生活场景,针对性纠正站姿、坐姿、走姿等常见不良体态。本节课创新融入AI体态筛查教学,直观帮助学生发现体态问题,系统教授科学塑形、养成良好体态的方法,有效调动了学生的学习积极性。课堂采用小组合作、积分刮刮乐的激励模式,氛围轻松活跃,练习扎实到位。整堂课实用性强、落地性高,有效普及了健康体态知识,帮助学生树立良好体态意识,育人效果显著,获得了区内听课教师的一致好评。

  

一堂精品课,一次新成长。三节优质公开课立足课堂、立足学生、立足育人,分别从健康习惯养成、传统文化传承、心理健康赋能三个维度扎实开展教学,课堂有温度、有深度、有亮点。我校将持续深耕课堂教研,以常态化公开课、研讨课助力教师专业成长,不断优化课堂质量,扎实落实五育并举,为学生的全面发展保驾护航。

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