【温暖金中·先进集体】“新·心”英语组

金中仙林英语教研组是一支活力满满的队伍，既有教学经验丰富的“老教师”，更有思维活跃的青年教师，他们用智慧为孩子们搭建了了解世界的桥梁，带领孩子们遨游丰富的世界。在金中仙林校园，英语节、英语角等活动颇受学生欢迎，英语组的老师们也成为了孩子们的好朋友。

疫情当前，英语教研组的老师们也早早地投入了“停课不停学”的网络教研教学工作之中。他们用心教研、教学，力争有所创新，丰富孩子们的英语学习。

稳中求新，提高英语学习趣味性

三个年级英语备课组在备课组长的组织下，线上教研活动有序开展着。七年级英语组充分利用QQ、微信等在线平台进行研讨备课，他们讲研讨的重点聚焦在突破重难点的方法上，大家各抒己见，集思广益，用心地打磨着每一节课。八年级英语组在线上备课时，还会关注教师的语言，关注课堂预设，每节课后还会上线研讨课堂教学情况，根据学生的掌握情况还会进行再备课。九年级英语组特别重视教学反思，利用网络平台交流教学反思，在思维碰撞中彼此得到启发和提升。

英语教研组对学生作业的批改和反馈也采用多样的形式，坚持每日批改、每日反馈，对于错误率较高的题目还制作了微视频，详细地进行讲解和变式训练。英语组老师们也会变身“主播”，在直播间在线答疑，真正实现作业的价值。

在做好这些“规定”动作的基础上，英语教研组还致力于创新。英语学习离不开广泛的阅读。英语组老师充分开发利用网络资源，在线带领学生进行课外书籍的阅读，通过问题驱动式的课堂引导，在培养学生英语学习兴趣的同时，也拓展词汇量、拓宽视野、发展语言能力、培养多元思维、提高文化意识。九年级英语组还充分发挥活动教学的优势，组织了“看图猜单词”的教学活动，寓教于乐。同学们亦是非常热情，积极参与，让枯燥的背单词生动活泼了起来。    

量体裁衣，表达英语老师真心意

英语口语中考是摆在九年级英语组面前的最大难题，但是他们没有退缩，英语组充分研讨，比较了多套方案，最终决定以发视频的形式，逐一检查反馈孩子们的口语背诵，并且对视频的拍摄提出要求。老师们每日认真观看学生发过来的视频，纠正发音问题，学生纠正后的视频老师们会再次观看，确保零错误。

英语教研组的校本作业编写一直走在前列，在这个特殊的长假里，英语老师们也毫不松懈，继续投入到校本作业的开发工作中，他们在组长的组织下，分工明确，坚持在线研讨每一份作业，确保作业符合金中仙林学生的学情。这样的量体裁衣大大的提升了教与学的效率和质量，也满怀英语老师们的真心实意。