浏览数量:4 作者:南京市金陵中学仙林分校中学部 发布时间: 2024-09-18 来源:本站
为深入了解中华优秀传统文化,用实际行动传承优秀文化遗产,我校历史组践行大文科协同育人理念,组织八年级学生进行了研学实践活动:博物馆中寻历史·中华文化我传承,开展一场集学习、体验、书写与制作于一体的文化之旅。
学生们利用节假日走进身边的历史博物馆,博物馆中展示的文物和历史遗迹,不仅传达了丰富的历史信息和文化价值,也是中华传统文化的重要载体。从远古时代人类化石,到历朝历代独特工艺制品,再到近代以来包含精神火种的遗物,同学们了解到每个展品厚重的历史记忆,窥见中华文明瑰宝的精髓,跨越时空的界限,与千年文化进行了一次亲密接触。
为了更好地总结博物馆之行,同学们搜集资料、整理信息、设计版面,精心构思历史博物馆手绘小报,绘制灿烂文明成果的画卷,书写古文物背后的历史故事。在这一过程中,不但增长了自己的历史知识储备,而且提升了写作文化素养,更深刻的认识中华优秀传统文化的独特价值和突出优势。
同学们还用一种全新的方式来演绎中华文化的辉煌与多姿,让历史在身边“动”起来,“活”起来。仿照历史文物亲手制作历史文物模型,使用陶泥、粘土、纸箱纸板、一次性方便筷或其他材料,采用雕塑、拼装、剪裁、绘制等方法制作出各类文物模型作品。这些文物模型作品融入了学生对历史文化的解读与感悟,提高学生认知能力、思维能力、动手能力、审美鉴赏力等。
历史不只存在于过去,更体现在现在和未来,它是浓厚的中华民族历史文化底蕴的体现,是数千年来劳动人民的智慧结晶。对历史博物馆的探寻,对文物遗迹的再认识,对中国悠久历史的再回首,有益于金中仙林学子,对中华五千年璀璨文化的认同,增强文化自信和民族自豪感,追求卓越,勇担责任,为传承中华优秀历史文化贡献自己的力量!
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