【温暖金初·教学开放周】双减慧学·双新强基·温暖共育 ———我校第十四周开放周活动掠影（三）

语文组——漫溯高效课堂，提升核心素养

在线上语文学科教研活动中，三个年级的老师分别带来录课展示，并邀请到了江苏省作家协会副主席、江苏省朗诵协会副会长、江苏省中华诗学理事会副会长祁智老师进行线上讲座。

七年级语文组以“插上想象的翅膀”为主题，围绕第六单元进行了大单元整合教学设计。傅昕悦老师的起始课，激发了学生对想象的兴趣，将学生引向了奇幻的想象世界。高志刚老师在想象类作文指导课上，帮助学生在回顾中总结了想象文的写作要点，在交流中展示了文本的鉴赏能力，在构思中提升了想象力。张敏老师进行了《插上想象的翅膀》主题讲座，介绍了两套第六单元大单元的教学设计，让全区七年级语文老师了解大单元教学该如何设计，如何落到实处。

    

八年级语文组以八上第六单元文言文为依托，罗丹老师巧妙设问，引导学生理解孟子的思想和说理技巧。刘洵月老师在《愚公移山》的课堂，组织学生完成课堂任务，并回答“《愚公移山》的故事过时了吗”这一热点问题。张婉琪老师设计了戏剧节排演的情境，让学生在完成任务的过程中领悟周亚夫“真将军”精神的内涵及其现实意义。

    

九年级进行“文学性阅读（小说）任务群教学”研讨，三位老师围绕“科举制度晚期下的读书人”这一主题进行教学设计。刘振华老师通过“名著小报设计”活动，带领学生进一步理清了小说的核心人物与情节，并理解了小说的主题。孟天娇老师设置将小说《范进中举》改编成课本剧剧本，并以表演的方式演绎自己的剧本。张笑语老师的课从“比较阅读”的角度进行设计，三步走让学生了解到了科举制度后期的弊端。

最后，祁智老师给我们带来了题为《如何玩转故事魔方》的精彩讲座，语文教研员潘丹婧老师从写作教学角度进行了精彩点评，指出老师教写作时要玩转故事魔方！

本次教研活动初步探索了大单元教学和学习任务群在教学中的实施路径，让语文组的老师们对新课标有了更深的认识，使得大家收获颇丰，为今后打造高效语文课堂注入新的动力。追寻不息，探索不止，相信老师们将会不断创新、不断思考，携手并进，为提高学生的核心素养不懈努力。

道德与法治组——新课标背景下思政育人的主题课例研讨

道德与法治教研组聚焦核心素养的培育与践行，围绕着道德教育与国情教育两大主题主题，向全区展示了思政育人项目的实践成果。

徐丽老师《增强生命的韧性》一课从明挫折、知滋味，辨挫折、悟成长，战挫折、展未来三个主题入手帮助学生感受挫折的价值，同时强调了一个国家的韧性来源于每一个充满韧性的中国青年。

吉孟佳老师开设了《坚持国家利益至上》一课，通过三个主题进行层层递进，培养学生的政治认同、责任意识等核心素养；在课程的最后，引导学生将爱国之情转化为爱国之行，为全面建设社会主义现代化强国贡献自己的一份力量！

在栖霞区政治教研员李宝玉和朱张虎的引领下，两位教师立足课标，挖掘文本，在课堂的每个环节都渗透了对于学生学科核心素养的培养。下一阶段，道德与法治组的老师一定潜心教学，深耕课堂，积极投身教改研究中去。

体育组——排球大单元主题教学

我校三位体育教师参与区体育线上教研活动，立足课标，围绕排球大单元进行主题教学。

    

谢秋霞老师授课《排球正面下手发球》。通过学习，学生关注发球时对击球部位的把握，平稳抛球及直臂挥击球的注意事项，并且锻炼了体能。第二节课是廖春莉老师的《排球正面双手垫球》的第2次课，主要让学生体会顶肘、压腕、提肩及击球部位的把握。大部分学生掌握了要点。徐翠翠老师的《排球移动垫球及其应用》”通过讲解示范，引导学生掌握正确的移动步伐。

    

在区教研员的倾情指导下，三节课平稳踏实又独具匠心，是新课标与教学实践结合的一大尝试。