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【温暖金初·党建动态】这一段闪光的日子,值得回味--记党员教师汪宏玲赴营中支教

浏览数量:46     作者:南京市金陵中学仙林分校中学部     发布时间: 2020-11-30      来源:本站

时光如梭,转眼间我来到营防中学已经三个月了,这三个月里,我经历了每天五点二十起床赶班车的艰辛,经历了早上打不到车去班车集中点的焦灼,经历了师欲教而生不会的痛苦,经历了改作业时看见一串串红叉的悲哀,经历了被智力略低于普通儿童的学生无意撞至大拇指骨折的伤痛。但更多的感受到的是两校领导的关心,同事的友爱,学生的简单与纯真。在没来营防之前,我真的没有想到同在南京的天地,孩子们的差异会有那么大。来了之后才发现很多事情超出了最初的预想,由于这里经济与交通的落后,不少孩子都来自单亲家庭,一些孩子的妈妈在孩子刚出生或者上小学时就离开了这里。很多孩子的基础非常差,到初一了还不知道什么是订正,为什么要订正,如果老师盯紧了以为订正就是把老师讲的一个字不差抄到作业上。

作为一名党员教师,我没有被这些困难所吓倒。

在教学方面,我主要做到以下五个方面:

1)努力通过各种方法培养学生学习数学的兴趣,如观看BBC纪录片《数学的故事》,每节课即兴数学表演,毕竟兴趣才是最好的老师;

2)夯实基础,尽管期中考试试卷难度较大,但我仍然觉得夯实基础是初一的重中之重,重视课本,回归课本,不带偏;

3)提优工作要重视,重视班级几个原生态的优生,给他们单独布置作业,激发他们的学习热情,用来带动全班同学;

4)订正和补差工作常抓不懈,这样才能恒久发展;

5)将自己潜心学习的思维导图传授给学生,旨在提高他们的学习效率,坚持每节课使用思维导图设计板书。

专业成长方面:

1)以南京市中考选择压轴题为题干,开设了生动有趣的《切萝卜》全区党员公开示范课;

2)在《中学数学教与学》发表了论文《比大小引发的思考》;

3)在思维导图实战学派,开展《思维导图对中学数学的影响》线上讲座一次,并接到邀请于12月再开展一次线下讲座

所取得些许成绩:

1)月考和期中考试所带数学均为同层次班级第一;

2)取得学生的喜欢与信任,班里不少学生非常喜欢上数学课。

路漫漫其修远兮,我将发挥南大金初人不怕苦不怕累的精神,继续在营防中学踏踏实实站好岗位,为南京远郊教育做出力所能及的奉献。




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