• 文章标题
  • 文章摘要
  • 文章内容
  • 全文搜索

【温暖金初·课堂风采】小小测力计 力学显乾坤

浏览数量:119     作者:南京市金陵中学仙林分校中学部     发布时间: 2020-07-13      来源:本站


为提高我校新入职教师的专业发展,夯实新入职教师的专业素养,我校近期开展了新教师汇报课展示系列活动。78日,八年级物理组教师朱春阳子给八(5)半的学生带来了一节充实有趣的力学实验复习课,学校领导、物理组教师均参加了听课和评课。

课前,物理组张前军名师工作室的老师们针对本学期实验的特点和复习课的要求,结合学生情况、教学目标和重难点,与朱老师就力学实验专题复习进行了研讨和讨论,并针对课堂设计和教学环节进行了指导。在磨课环节中,工作室的老师们针对教学内容的选取和环节的设置方面,提出了宝贵的意见和建议。

本节课以力学实验为主要内容,以弹簧测力计为主线,串起八下物理中的四个重要力学实验,并针对使用弹簧测力计的特殊应用进行了拓展和延伸。课堂教学中,朱老师以撑杆跳为开始,引入了本节课的教学重点——力,进而引出测量工具弹簧测力计。本节课的实验环节清晰,以使用弹簧测力计进行的重点实验为主,将易混淆实验进行了对比分析,明确实验在器材、原理、操作和方法上的区别,最后以弹簧测力计的特殊应用作为思维提高,培养学生对知识的综合应用,利用弹簧测力计的推导出物体和液体的质量、体积、密度等。在整个课堂中,朱老师以学生为主体,让学生选择器材、进行实验,课堂气氛活跃,调动学生积极性,并且在评价中注重学生评价,让学生当小老师,指出同学回答中的不足并指正。复习课中,朱老师精心准备了配套导学案,课堂中复习巩固环节,朱老师强调答题的习惯和规范,培养学生圈画关键词的习惯。

汇报课结束后,学校领导和工作室的老师们对本节课进行了评课,本节课内容设置紧扣主题,教学环节设计巧妙,实验对比清晰明确,思维提高部分综合性强,课堂注重学生为主体,氛围活跃,学生参与度高,也指出教学环节中可以精简的部分,提出了切实的建议。朱老师表示通过本此师徒结对汇报课,收获颇多,对于如何进行一节高效生动的复习有了更明确的认识,在今后的教学中将夯实教学能力和技巧,提高专业素养。


友情链接: 金陵中学 江苏省公共服务平台 江苏智慧教育云服务平台 南京市公共服务平台 市电教馆 南京教育期刊 栖霞教育之家 栖霞微视频 中学学科网 金陵图书馆 | 旧版网站黄页
Copyright @ 2019 南京市金陵中学仙林分校中学部 版权所有    苏ICP备15013994号-1    gongan苏公网安备 32011302320246号   技术支持:南京焦点领动云计算技术有限公司