【郝四柱工作室】南京市教育科学“十四五”立项课题开题论证

南京市教育科学“十四五”规划课题开题论证会

      为积极推进课题工作的开展，2023年2月28日，我校开展南京市教育科学“十四五”规划课题开题论证会。栖霞中学特级教师张红宇老师、南京市教研室祁海燕主任、南京大学教育学院宗晓华教授及校内专家特级教师郝四柱老师参加论证会，课题组主持人及核心组成员参加会议。会议由陈晨主任主持。

校长致辞

       会议伊始，印剑校长进行致辞。致辞中印校长首先对参会专家的到来表示由衷的感谢，随后介绍了本次论证会的课题，并对课题研究提出期待：希望通过课题研究，提高教师专业素养，切实减轻学生负担，创设温暖教育。

《“双减”背景下初中家校社温暖心育模式的研究》

       首先，曹希晨老师就《“双减”背景下初中家校社温暖心育模式的研究》做开题报告。曹老师从研究背景、研究内容、研究过程、研究成果、研究困惑几个角度对课题进行陈述。张红宇老师、郝四柱老师、祁海燕主任和宗晓华教授分别从：心育的培养目标，教师育人观的目标指向，家校社心育的心理学方向等角度出发，将课题从各个方面进行了深入而又具体的理论性和实践性指导。

《双减背景下“低成本、长思维”实验类实践型长作业的开发与应用》

      课题主持人朱春阳子老师就《双减背景下“低成本、长思维”实验类实践型长作业的开发与应用》做开题报告。朱老师从研究背景、研究内容、研究过程、研究方法、预计研究成果及困惑与展望共五个方面对课题进行陈述，在双减政策要求下，改良作业结构，减轻学生作业压力，提高学生科学素养。张红宇老师、郝四柱老师、祁海燕主任和宗晓华教授分别给出指导意见，肯定了双减背景下课题实施的意义，并建议课题组思考课题关键词与长作业的关联，对课题的实施提出了指导性建议。

本次的开题论证会，让课题主持人们进一步明确了研究方向，课题组将会专家意见继续改进，理清思路，优化方法。相信在专家的引领下，在课题组的持续努力下，能够圆满完成课题研究任务，助力我校教科研工作。