【温暖金初·教师发展】师徒结对 同勉共进

2020年9月9日，由教师发展处组织的南京市金陵中学仙林分校中学部教育教学师徒结对暨拜师会如期召开。

会议伊始，教师发展处陈晨主任为大家明确师徒结对的目的在于师徒之间的教学相长，并强调了师徒结对的重要意义。师徒结对为新教师搭建了成长的平台，充分发挥了骨干教师传、帮、带的作用，它不只是一个简单的形式，也不仅是一纸协议，它构建的是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中共同收获成长的喜悦。陈主任公布了本届师徒结对的名单，共涵盖学科教学和德育工作两个方面。会议现场，师傅和徒弟们共同签署了《金陵中学仙林分校中学部学科教学师徒结对协议书》和《金陵中学仙林分校中学部班主任师徒结对协议书》。

协议签订完成后，学校领导为各位师傅颁发聘书，徒弟代表为师傅赠礼，师徒合影留念。

随后，师傅代表张素珍老师和徒弟代表王润泽老师分别发言。作为师傅代表，张老师以教师的责任意识为出发点，分享了在传、帮、带的过程中与徒弟共同进步的教育教学经历，她表示一定会倾囊相助，帮助徒弟在专业发展的道路上成长。作为徒弟代表，王老师表态，今后要多听、多问、多做，虚心向师傅学习，诚心请教，严格要求自己，精益求精，从而在教书育人、为人处世上有所收益。

最后，翁校长对本次师徒结对活动作总结，他肯定了师徒结对的重要意义，同时希望青年教师能够虚心好学，主动求教，树立起责任意识，专注教育教学实践，以反思促成长，做有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

师徒结对不仅能够发挥学校骨干教师的示范作用，还引领青年教师专业成长，从而培育优质的教师团队，全面提高学校的教育教学质量。相信在大家的共同努力下，金中仙林的每一位教师都会在专业发展的道路上温暖成长。

 

供稿：教师发展处

摄影：教师发展处

审核：黄翠虹、陈晨