【温暖金初·成长印记】“润晖”主题晨会丨探索心灵 共享成长——金中仙林“525”心理健康主题月活动启动仪式

为进一步加强校园心理健康教育工作，培育学生积极健康的心理品质，引导学生关注自我心灵成长，营造温暖包容、互助共进的校园心理育人氛围，5月25日上午，我校全体师生齐聚操场，共同参与“探索心灵 共享成长”主题晨会，正式拉开我校“525”心理健康主题月系列活动的帷幕。

伴随着激昂嘹亮的《义勇军进行曲》，全体师生整齐列队、庄严肃立，面向五星红旗行注目礼。鲜红的国旗迎着朝阳冉冉升起，随风飘扬。高亢的国歌浸润每位学子的心田，厚植同学们的爱国情怀，同时也激励全体师生以积极饱满、向阳向上的心态。

升旗仪式结束后，本次晨会“525”心理健康主题月启动仪式正式开始。

本次系列活动由学校心育中心统筹策划、全程组织开展，全方位面向全体在校学生，聚焦青少年心理成长痛点与需求，助力学生悦纳自我、治愈心灵、快乐成长。

仪式上，我校心育中心赵晨阳老师上台发言。首先，赵老师为全体师生解读“525”心理健康日的深层含义，阐释“525”取自“我爱我”的谐音，核心宗旨是引导青少年关爱自我、接纳自我，正视自身情绪与心理问题，学会自我调节、自我和解，同时懂得尊重他人、善待他人，在人际交往中实现双向成长。

随后，赵晨阳老师详细介绍本次心理健康主题月专属系列特色活动，多元化的活动形式兼顾趣味性与教育性，覆盖不同年级学生的喜好与需求，全方位丰富学生校园生活：

其一为笔尖的温度——治愈系四格心理漫画大赛。本次赛事鼓励同学们以四格漫画为载体，用画笔记录成长中的喜怒哀乐、情绪变化、暖心瞬间，或是诠释自我调节情绪、化解心理烦恼的心得。以画寄情、以画疗心，让同学们在创作过程中梳理内心情绪，释放心理压力，同时发掘自身创造力，用艺术的方式与心灵对话。

其二为温暖接力站——走廊里的“心语旗帜”特色活动。学校将在教学楼公共走廊布置专属心语展示区域，悬挂特色心语旗帜。同学们可自由在旗帜上写下励志寄语、解压短句、暖心祝福、成长感悟，既可以写给迷茫的自己，也可以赠予身边的同学。以文字传递温暖，让走廊成为校园暖心驿站，实现温暖双向接力，拉近师生、同学之间的距离，凝聚校园温情力量。

其三为心理游园会——挑战！集章赢惊喜线下趣味活动。我校将设计多项趣味心理小游戏、抗压闯关挑战项目，涵盖情绪辨识、团队协作、专注力训练、压力疏导等多个维度。同学们可自主组队参与闯关挑战，完成对应项目即可收集印章，累计印章数量可兑换精美文创礼品。沉浸式的游园体验，能够让同学们在轻松愉悦的玩乐氛围中释放压力、放松身心，掌握基础的心理调节小技巧。

活动最后，赵老师现场引导全体同学进行简易情绪解压小互动，带领大家通过深呼吸调节、正向心理暗示、集体暖心喊话等简单动作，快速舒缓当下压力。同时随机邀请同学分享自身调节负面情绪的小方法，不仅帮助同学们快速放松身心，也让大家在交流中互相学习，掌握实用的情绪调节方式。

心育润桃李，向阳伴成长。本次“525”心理健康主题月启动晨会圆满落幕，不仅让全体师生深入了解心理健康教育的重要意义，也清晰普及主题月各项特色活动。未来，金中仙林将持续深耕心理健康教育，常态化开展多元化心理育人活动，健全心理健康教育体系，全方位守护学生心理健康，助力每一位金中仙林学子在温暖的校园中与美好同行。