• 文章标题
  • 文章摘要
  • 文章内容
  • 全文搜索

【温暖金初·国际交流】跨洋共鸣,策马扬帆新学期——记我校学子与英国谢菲尔德大学孔子学院艺术创作交流活动

浏览数量:0     作者:南京市金陵中学仙林分校中学部     发布时间: 2026-03-04      来源:本站

为促进中英青少年之间的相互理解与文化互鉴,今年寒假期间,应英国谢菲尔德大学孔子学院邀请,我校同学参与了一场别开生面的马年艺术创作活动。活动以“马”为文化桥梁与创作主题,鼓励两国学子通过画笔展现各自文化特色,并探索融合之美。

同学们积极响应,踊跃参与,创作出了一幅幅精美画作。这些作品不仅展现了我校学子扎实的艺术功底,更体现了他们开阔的国际视野和对文化交流的深刻感悟。画作中,中式水墨的意境与西方抽象的构成相映成趣,古典建筑与现代元素和谐共生,东方祥瑞图案与西方童话意象巧妙融合,共同谱写了一曲跨越地域与文化的青春和弦。

以下是本次脱颖而出的优秀作品:

The Gallop of Two Worlds

李泓希(2024级6班)

作品将中国传统水墨的飘逸与现代抽象的构成感相结合。画面中,一白一黑两匹骏马分别于不同时空奔腾,与中式建筑、传统纹饰圆形图案共构一幅动静相宜、古今对话的画卷。

骏启新程

吴建豪(2024级4班)

画面色彩绚丽,充满奇幻色彩。长着蓝色翅膀的飞马、装饰华丽的鞍马与中国古驿站的“驿”字旗、棋盘上的“马”棋子共处一景,寓意信息与文化的传递跨越山海,飞速前行。

马跃古今

卢雨晨(2024级1班)

作品构思巧妙,将代表中国文化的天坛与象征西方游乐的旋转木马并列。一匹身披彩绸的骏马奔腾其间,宛如在历史庄严与梦幻童趣之间架起桥梁,寓意中英文化在交流中绽放新光彩。

骏彩飞扬

李涵(2024级13班)

绘画作品活力四射,四匹姿态各异的马与“Equestrian”、“马”等中英文字样交织,背景装饰线条动感十足,直接呼应2026年,表达了对新一年的热烈期待与奔跑姿态。

马到成功

陶陶(2024级13班)

主题鲜明,寓意吉祥。一匹线条流畅、装饰精美的白马腾空而起,背景辅以传统云纹,上方“马到成功”与“Success”的中英文字样,直抒对学业与未来的美好祝愿。

Happy Nappa, Divine Steed

吴星妍(2024级1班)

巧妙融入中英国旗元素。两匹奔腾的骏马,一匹简约黑白,一匹色彩斑斓,在祥云衬托下,与“神马纳福”的题字共同传递出纳福致祥、携手共进的美好祝福。

Starry Seed, Sino-British Grace

陈梓妍(2024级6班)

以梵高《星夜》为背景,充满浪漫奇幻色彩。华丽的红色骏马与梦幻的蓝色独角兽在星空下相遇,点缀以中国结与玫瑰,象征着中英文化如同画中神兽,在浩瀚文明星空中邂逅、共鸣。

Step on the flower and train the horse

王浠潼(2025级8班)

作品图文并茂,富含哲理。画面并置中西马首,辅以象棋“马”棋子。一侧讲述中国“伯乐相马”故事,一侧介绍英国皇家卫队历史,寓意新时代的“伯乐”精神在于发现并欣赏彼此文化的内在神韵。

彩韵驰马

王若菡(2025级30班)

画面充满力量感与仪式感。中英两位骑士并驾齐驱,背景是风格迥异的东西方城市景观。强烈的色彩对比与动感构图,象征着两国青年在文化交流的道路上,正并肩奔赴更加灿烂的未来。

此次与英国谢菲尔德孔子学院的合作,不仅为同学们提供了一个展示才华的国际化平台,更是一次深入的文化体验与友谊播种。同学们以笔为媒,以画传情,让“马”的形象承载着新春的祝福、学期的希冀,奔跑在连接中英的文化原野上。我们期待,这份在寒假缔结的艺缘,能继续催生更多精彩的交流,助力学子在新学期里,笃行致远,“马”不停蹄!


友情链接: 金陵中学 江苏省公共服务平台 江苏智慧教育云服务平台 南京市公共服务平台 市电教馆 南京教育期刊 栖霞教育之家 栖霞微视频 中学学科网 金陵图书馆 | 旧版网站黄页
Copyright @ 2019 南京市金陵中学仙林分校中学部 版权所有    苏ICP备15013994号-1    gongan苏公网安备 32011302320246号   技术支持:南京焦点领动云计算技术有限公司