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【温暖金初·党建动态】悟回信要义 献务实良策 ——记第一党支部学习贯彻习近平总书记给全国特岗教师代表的重要回信精神

浏览数量:5     作者:南京市金陵中学仙林分校中学部     发布时间: 2025-11-13      来源:本站

前言

教育是强国建设、民族复兴之基。为深入学习贯彻习近平总书记给全国特岗教师代表的重要回信精神,落实全国教育大会“紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的要求,在学校党总支的领导下,我校各支部纷纷踊跃行动,开展形式多样的学习实践活动,以学促思、以思践行,在全校范围内掀起了悟要义、担使命、献良策的热潮。

 悟回信要义  献务实良策

近日,我校第一党支部积极响应学校党总支号召,将学习贯彻回信精神作为加强新时代教师队伍建设、落实立德树人根本任务的重要契机,组织全体党员开展了一场入脑入心、见行见效的学习实践活动。

深入学习  感悟思想伟力

第一党支部全体党员以饱满的热情投入学习研讨。通过集中学习、分组讨论、案例分享等多种形式,深入领会回信精神的丰富内涵和时代价值。

第一党支部特别注重将回信精神与学校发展实际相结合,与教育教学改革相衔接。党员教师们结合特岗教师的感人事迹,围绕“如何在新时代教育征程中践行初心使命”展开深入交流,进一步强化了为党育人、为国育才的使命担当。

 建言献策  凝聚发展共识

思想的火花在碰撞中闪耀,行动的蓝图在交流中绘就。会后,第一党支部党员们怀着满腔热情,投入到建言践行环节。

他们认真填写建言献策卡片,围绕三个核心方向,提出了多项具体可行的建议:

一、聚焦师德师风教育,筑牢思想根基

党员教师认为,应持续将师德师风建设放在首位,通过深化理论学习和专题培训,增强教师队伍的使命担当。大家支持进一步发挥“党员教师成长结对计划”的带动作用,在思想淬炼与业务传承中促进共同成长。建议完善师德评价与激励机制,通过树立典型、分享经验,营造崇尚师德、争当榜样的良好氛围,为学校发展筑牢思想根基。

二、优化校园育人环境,营造暖心空间

在优化育人环境方面,与会教师提出系统规划校园文化空间,增设教师信箱和班级信箱,增强环境的浸润感与归属感。党员教师将主动参与师生互助机制,加强对特殊学生和青年教师的关心引导。通过组织家长进课堂、家校共育沙龙等活动,构建协同育人网络,共同营造温暖、包容、支持型的成长环境。

三、深化五育并举,构建融合生态

围绕五育并举的深化路径,党员教师提出以课程整合与实践创新为主要抓手,推动建立跨学科教研共同体,开发“劳动+”“体育+”等融合型课程项目。大家认为,应充分整合地方资源,拓展实践育人平台,让学生在真实情境中获得全面发展。同时,探索构建多元评价体系,关注学生成长过程,形成五育相互促进、整体推进的育人新格局。

此次主题活动的成功开展,不仅深刻诠释了回信精神的丰富内涵,更展现了基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋本色。这些凝聚着智慧与责任的建设性意见,将为学校的高质量发展注入源源不断的动能。

党员教师必将以此次学习为新的起点,让回信精神在三尺讲台上回响,用担当与情怀点亮学生的成才之路,在教育强国的伟大征程中写下金中仙林人的生动注脚。



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