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【温暖金初·党建动态】悟回信要义 献务实良策 ——记第二党支部学习贯彻习近平总书记给全国特岗教师代表的重要回信精神

浏览数量:4     作者:南京市金陵中学仙林分校中学部     发布时间: 2025-11-21      来源:本站

前言

教育是强国建设、民族复兴之基。为深入学习贯彻习近平总书记给全国特岗教师代表的重要回信精神,落实全国教育大会“紧紧围绕立德树人根本任务,朝着建成教育强国战略目标扎实迈进”的要求,在学校党总支的领导下,我校各支部纷纷踊跃行动,开展形式多样的学习实践活动,以学促思、以思践行,在全校范围内掀起了悟要义、担使命、献良策的热潮。

 悟回信要义  献务实良策

近日,我校第二党支部积极响应学校党总支号召,将学习贯彻回信精神作为强化队伍建设、践行育人使命的关键契机,组织全体党员开展了一场走心走实、务求实效的学习实践活动。

深入学习  感悟思想伟力

第二党支部党员教师逐字研读原文、深入剖析典型案例,细悟回信精神内核,结合特岗教师在基层坚守中创新实践的事迹,寻找我校发展的突破点。

研讨中,大家形成共识,特岗教师能在艰苦条件下探索适配发展的路径,我们更应依托现有资源优势,打破工作模式的局限。党员教师们结合自身岗位实际展开头脑风暴,围绕 “如何让改革实践真正赋能我校高质量发展” 凝聚思路,为后续工作推进筑牢思想根基。

 建言献策  凝聚发展共识

思维碰撞激荡智慧火花,深入交流绘就行动蓝图。会后,第二党支部党员们满腔热忱,积极投身建言践行之中。

一、聚力课堂改革攻坚,推动教学创新提质

围绕深化教学改革创新,党员教师们认为,应深入领会新时代教育方针的核心要义,将立德树人根本任务贯穿教学全过程。在内容上,要注重挖掘各学科蕴含的思政元素,潜移默化地培养学生的价值认同与社会责任感。在方法上,要推动教学从知识传授向素养培育转型,通过项目化学习、跨学科实践等方式,引导学生将理论知识与现实问题相结合,提升创新思维与实践能力。

二、系统优化育人生态,促进学生高效成长

在提升学生学习效能方面,教师提出要系统优化作业设计与管理,增设分层作业与实践性课题,增强学习的针对性与成就感。教师应主动探索个性化辅导机制,加强对学困生的帮扶与学优生的拓展。通过组织学生讲题、学习策略分享会等活动,构建师生学习共同体,共同营造主动、高效、互动型的学习环境。

三、创新教师发展赋能,构建科学评价闭环

为完善教师专业成长体系,党员教师建议设立“教师专业发展积分”制度,将教师的培训、分享、公开课、指导等专业活动量化为积分,与评优评先、学习机会挂钩,以此强化发展性评价,激发教师持续成长的内生动力。

此次主题活动将回信精神转化为教学改革的具体行动,展现了党员教师在教育创新中的先锋本色。未来,支部将持续以回信精神为指引,在课程、作业、师资建设等领域深耕细作,让教学改革的成果惠及每一位学生,为实现教育强国目标贡献力量。 


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