【温暖金初·“锋”范引领】榜样如炬 初心力践————我校深入开展“学习雷锋精神”主题系列活动①

引言：

雷锋，是镌刻在民族记忆中的精神坐标。毛泽东同志曾亲笔题词：“向雷锋同志学习”，这七个字穿越时空，始终激荡着一代代人的精神共鸣。习近平总书记指出：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。”在新时代的教育沃土上，雷锋精神不仅是助人为乐的符号，更是理想信念的灯塔、敬业奉献的标尺、勤俭节约的美德与锐意进取的动力，是落实立德树人根本任务的重要精神源泉。

作为金中仙林“温暖教育”的底色与师德师风建设的重要抓手，雷锋精神与我校“诚真勤仁”校训一脉相承。它提醒我们：教育的温度，始于教师内心的善意与坚守；育人的高度，成于日复一日的奉献与担当。在创建全国文明校园的征程中，我们将雷锋精神融入师德涵养、融入课堂实践、融入师生交往，让崇德向善的种子在温暖教育的土壤中生根发芽。

为深刻把握雷锋精神的时代内涵，筑牢立德树人之本，将崇高理想与道德追求融入教育教学全过程，我校以全国文明校园创建为契机，于三月集中开展“学习雷锋精神”主题系列活动，在春意盎然的校园中掀起一股崇德向善的热潮。

党员先行

光影回溯悟精神

寒假前后，我校党员教师率先垂范，自发观看1965年版电影《雷锋》。在一帧帧黑白影像中，大家重温那段质朴而炽热的岁月：补了又补的袜子、雨夜护送的大嫂、工地上挥汗如雨的身影、日记里滚烫的初心……这些细节如同一面面镜子，映照出跨越时空的精神力量。

经典不老

初心校准再出发

这部由长春电影制片厂摄制的经典之作，没有炫目的特效，却以最本真的镜头语言，将雷锋从普通战士到精神丰碑的成长轨迹娓娓道来。党员教师们深刻体会到：这不是一次简单的“历史回顾”，而是一场触及灵魂的“初心校准”。作为教育工作者，传承雷锋精神绝不能止步于“三月来四月走”的形式，而要像雷锋那样，把“温暖教育”的理念融入每一堂课、每一次谈心、每一次家校沟通——用“诚真勤仁”的校训擦亮师德底色，用“功成必定有我”的担当扛起育人使命。

党员心声

感悟精神力量

观看1965年版《雷锋》，我被他无私奉献、爱岗敬业的精神深深触动。雷锋用点滴行动诠释了全心全意为人民服务的真谛。结合我校“让教育更完整，让生命更温暖”的办学追求，我们要将雷锋精神融入师德师风建设，以爱心滋养学生心灵，以责任守护生命成长，用温暖的教育陪伴每一个孩子，让教育更有温度，让生命更加丰盈。

——第三党支部 李天宇

观看 1965 年版电影《雷锋》，内心深受触动。作为一名有着二十余年党龄的教育工作者，我再次深刻感悟“螺丝钉”精神的时代内涵。雷锋身上向阳而生的乐观与热忱，时刻提醒我们：为师者，当以德立身、以爱育人。雷锋精神不老，信仰之光长青。作为新时代的党员教师，我将坚守育人初心，把雷锋精神融入日常教育，以实际行动做好精神的传承者、学生的引路人。

——第一党支部 黄小霞

观看1965年版《雷锋》，我深受感动与鼓舞。雷锋爱岗敬业、乐于助人、甘于奉献的精神，穿越岁月依然熠熠生辉。作为中学教师，我深知榜样对青少年成长至关重要。今后我将立足岗位，关爱学生，把雷锋精神融入日常教育与德育实践，用行动引领学生向上向善，让雷锋精神在新时代薪火相传。

——第二党支部 王萍萍

作为一名党员观看1965年版《雷锋》，最触动我的是他将“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的信念 。影片中雷锋带病义务劳动、把积蓄捐给灾区却舍不得换双新袜子的对比 ，生动诠释了什么是“全心全意为人民服务”的宗旨。这让我深刻认识到，党员的身份不是口号，而是要像雷锋那样，在平凡的岗位上做一颗“永不生锈的螺丝钉”，把对党的忠诚转化为服务群众的具体行动 。

——第一党支部 徐婧可