浏览数量:6 作者:南京市金陵中学仙林分校中学部 发布时间: 2025-12-04 来源:本站
为促进教师专业成长,营造浓厚教研氛围,我校教师发展处于12月3日下午举办2025-2026学年度第一学期第三场教师论坛。本次论坛由教师发展处杜锐主任主持,邀请物理、化学组教师代表分享教学研究的思考与感悟。

物理组于晓丽老师以《从“心”开始,向“新”而行》为题,系统分享了课题研究的完整历程。她围绕“缘起、谋划、攻坚、精进、回望”五个阶段,生动讲述了如何从日常教学的“真问题”出发,逐步凝练课题、撰写申报书并反复打磨的实战经验。强调课题应源于课堂、基于真问题,鼓励教师立足教学、持续探索,在科研道路上向“新”而行。

化学组袁梦玥老师以《从想法到实践》为题,娓娓道来自己如何从“初高衔接”、“微课制作”等教学兴趣点萌发想法,在持续思考与专家指导下,逐步将模糊的构想聚焦、深化为系统的“模型建构”教学实践。从思考到行动、从雏形到成型的探索之路,展现了教师在教研中踏实前行、不断精进的姿态。

教师发展处杜锐主任在总结中指出,两位老师的分享生动诠释了“教学即研究”的理念,其共同点在于均从教学实际出发,以持续反思与扎实行动推动专业精进。她鼓励全体教师保持敏锐的问题意识,勇于将思考转化为实践,在团队协作与专家引领下,走稳、走实教学研究之路。

本次论坛为教师们提供了展示交流的平台,有效激发了大家的教学热情与科研动力。学校将持续推进教师论坛,围绕教学中的真实问题与挑战,邀请更多教师分享实践智慧,营造互学共研的常态氛围,为教师的专业发展提供坚实支持。
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