【温暖金初·校地合作】专家引领明晰方向 启思践行赋能成长 ——记南京大学汪雅霜副教授为我校英语组开设专家讲座

汪雅霜，南京大学课程与教学研究所副所长，南京大学教育研究院副教授、硕士生导师，中国高等教育学会教育评估分会副秘书长。侧重于运用实证研究方法来开展学生学习评价、课程与教学设计以及教师专业发展等方面研究。主持国家社科基金、教育部人文社科基金等各类项目10余项。第一或通讯作者在CSSCI或SSCI期刊上发表论文30余篇，11篇被人大复印资料转载。

为进一步深入学习新课标理念，构建初中英语高质量课堂，提升英语组教师专业素养，1月8日上午，我校邀请了汪雅霜教授为英语组开设名为《指向高阶思维培养的英语教学设计、实施与评价》的专题讲座。

首先，汪教授向英语组教师介绍了目前英语教学方面的研究热点和前沿理论，从目前国内英语教学的双新背景延展开来，提出了如何提升学生的高阶思维以适应目前的时代语境。

紧接着，汪教授带领大家学习了SOLO分类理论，运用作业案例进行热烈的互动问答，加深了老师们对该理论的理解。之后，他从教学设计、教学实施和教学评价三个维度深入浅出地分析了SOLO分类理论的运用，和老师们探讨了该理论在英语学科领域方面凸显的优势和价值。

最后，汪教授和英语组老师亲切交谈，交流了后期的学习和教研方案，旨在为南南合作提供教师角色下的强大助力。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。在下一阶段，我校英语组教师将继续研精覃思，笔耕不辍，在南南合作的优势条件下深度学习，为成为优秀的研究型教师而努力。