【温暖金初】追光而遇 沐光同行 ——记淮安市清江浦区骨干教师深入我校教研活动掠影

春日共研，催开一树花香；追梦教学，沉醉一路芬芳。3月23日，淮安市清江浦区第二期骨干教师教学能力提升项目的50位优秀教师走进金中仙林，与我校开展了为期一天的深入教研和交流活动。

        

        

上午第三节课，教师们分学科进行了常态课的学习和交流。七年级语文张敏老师带来的《紫藤萝瀑布》从托物言志的手法入手，引导学生从品读具体词句到梳理作者的情感变化，最后再次体会托物言志的写法，深入理解作者寄托在紫藤萝上的“志”。七年级数学丁婷婷老师的《二元一次方程组章始课》将实际问题利用方程模型抽象成数学问题，又以问题串的形式得出二元一次方程组的相关概念，并通过自主探究的形式得出二元一次方程组的特殊解和一般解。七年级英语陈瑶老师的《Unit 4 Finding your way Reading》从发展学生核心素养出发，在英语学习活动观的指导下为学生创设情境,模拟参观教室改造的动物园，运用所学的方位词、指示语以及动物的相关语言知识，同时树立关爱动物、关爱他人的价值观。

        

上午第四节课，八年级语文过斌老师开设了《说明顺序的写作》的专题讲解。本课反复使用口罩完成三次微写作的任务。九年级数学陈小菊老师开设的《再探“二次函数”》课抓住了学生对二次函数表达式中参数a的理解较为浅显的关键问题，跟进学生一起探究，让学生对函数的理解更加深刻。九年级英语殷云菲老师围绕话题开展了《八年级知识单元复习》，她从why，how和who三个层面整合和重构课本资源，形成结构化知识，为写作输出活动搭建支架。最后的总结和评价深化了主题，唤醒了学生的环保意识。授课教师们优秀的教学素养，扎实的课堂语言功底，精彩的师生互动都给在座的教师们留下了非常深刻的印象，收获了一众好评。

        

下午，六位授课教师纷纷进行了精彩的说课。在教学中，授课教师们展示了金中特有的学思课堂，聚焦了学生的深度学习。其中，教学目标基于课标精神和双减政策，教学设计凝练核心素养的培育路径，课堂活动指向学生学习和身心成长的需要，构筑了学科知识和核心素养相融合的生态体系，传递了温暖教学的魅力。之后，来访教师和语文区教研员徐学宁老师、语数外教研组长和骨干教师开展了热烈的交流和讨论。

        

        

        

        

最后，翁德强书记从我校校情出发，带来了《完整教育 温暖生命》的讲座。翁书记和淮安团队分享了金中仙林的创办历史和未来态势，着眼现在蓬勃优势的高位发展。他温暖团队、温暖行动、温暖融创、温暖作业和温暖科学从这五个维度出发，将我校发展的宝贵经验和详实措施一并传递给了来访教师。教师们纷纷表示不虚此行，也见证了金中仙林不断更新的起点和昂扬的发展态势。

        

        

本次教研交流活动不仅为我校和省内其他学校搭建了交流的平台，而且让双方教师学有所得，研有所获，在思维的碰撞中促发了认知冲突和思维碰撞，增强了教师实现自主、有针对性、个性化的专业发展的信心。