【温暖金初·思政育人】领悟课标内涵 推进温暖思政 ——记栖霞区道德与法治学科教研活动

2022年9月15日下午，栖霞区道德与法治学科教研活动在我校举行。我校作为南京市思政育人特色学校，致力于做有温度的大思政，重视落实思政课建设。尤其是在新课标出台后，我校积极组织各科教师学习交流，坚持以课堂为主阵地，打造立德树人新模式，构建思政课程全员、全过程、全方位的育人新格局。

本次学科教研活动以“新中考背景下课堂教学的有效策略研究”为主题，我校道法组纪楠老师展示了一节示范课。陈庭老师开设了一堂讲座。全区七年级、八年级的道德与法治教师积极参与，共同探讨。

纪楠老师带来了《少年有梦》这一课。首先，纪老师将承载梦想的纸飞机飞到学生手中，在“绘梦”环节引导学生分享自己和家人的梦想故事，从而感受梦想的意义。梦想要靠行动实现。随后，通过聂海胜个人梦和中国飞天梦的轨迹对比，让学生具象地感受个人梦与中国梦密不可分。“辩梦”环节中启发学生探究出实现梦想过程中的诸多智慧。之后，通过介绍倒推法引导学生将梦想落到实处，成为充分具备执行力的逐梦少年。

陈庭老师以《新课标背景下关于2024年新中考的认识和思考》为题开设了讲座。陈老师首先分析了2022年江苏、浙江两省各市的中考试卷，归纳出四个命题特点，分别是突出能力立意，聚焦核心素养；关注社会热点，选用真实情景；引领学生实践，强调内化认同；衔接高中课程，凸显选拔功能。之后，他结合新课标理念提供操作性强的课堂教学建议，提醒一线教师关注教学目标需要立足核心素养；教学内容需要反映党和国家重大实践和理论创新成果并贴近学生真实生活；教学情境需要精心选择和设计，触发高阶思维；教学设计需要一体化并积极开展主题式、整合式教学等。

随后，老师们结合课例和讲座展开主题讨论，参加研讨的各校选派代表进行了热烈发言。大家对课例和讲座给予了较高评价。每一次主题研讨活动都是一次思想的碰撞、理念的交融和实践的展示，我校道法教师将继续关注自身专业能力的发展，积极探索育人道路，推动温暖思政落地生根。

最后，栖霞区道德与法治学科教研员李宝玉老师总结讲话。首先，李老师分析了2024年全省统一命题的新中考并提出了教学建议。同时，他要求各校围绕金中仙林提供的课例和讲座，继续对新中考背景下的课堂教学展开深入学习和研究，推动栖霞思政教学始终走在全市乃至全省前列。