【温暖金初】我校迎接南京市电化教育馆信息化专题调研

2023年4月14日上午，南京市电化教育馆副馆长凌嵘、应用推广部主任吴昱寰、“金陵微校”项目办主任宋春华在栖霞区教师发展中心信息管理处主任肖索科的陪同下到金陵中学仙林分校中学部专题调研学校“未来教室”建设申报情况和信息化工作，学校翁德强书记，赵永奕副校长和谢松主任全程陪同。

专家团队一行首先对学校的信息化应用基础情况进行了实地调研，查看了学校实验室、图书馆、理科融创课程和数学思维建模课程基地等教学空间的建设情况，对学校各种教学功能室的基础建设和信息化装备情况表示满意。

调研会上，谢松主任从学校信息化应用基础，教学信息化应用情况，项目建设内容和后期项目开展的一些思考四个维度对此次“未来教室”的建设工作做了汇报。赵永奕副长做了建设工作实施保障措施的解读。翁德强书记对专家团队的专题指导表示感谢，认为此次“未来教室”项目的建设很契合学校项目化团队建设，学校会进行项目的参观学习，在原有项目建设的基础上做出有金陵中学仙林分校中学部特色的“加法”，学校会尽最大努力完成项目的各项工作和持续的应用推进。

接着，肖索科主任、宋春华主任和吴昱寰主任做了精准的点评，指出学校在基础条件，教学应用，建设内容和建设思考上都做了充分的准备，指出“未来教室”建设指向应是以学生为主，以学生的自主学习，互动研讨为核心，应将“未来教室”常态化应用于教学，成为学生学习活动的主阵地。

最后，凌嵘副馆长肯定了学校“未来教室”建设方案，他认为“未来教室”的建设就是学习场景的革命，既要能成为学生常态化学习的地方，又要能满足学生特色活动开展的需要，还要能满足远程直播互动和沉浸式体验的空间，探索“线上+线下”混合,“课前-课中-课后”三位一体的混合式教学模式，从教学需求出发推导出“未来教室”应用场景，从学习借鉴中建成具有金陵中学仙林分校中学部特色的“未来教室”。

学校将努力在“未来教室”的基础上进行探索和研究，在文化环境提升､课程资源积累､教学应用构建､教师队伍发展的建设上争取更大的突破。