【温暖金初·党建动态】纸短情长暖童心——见字如面，党员教师用书信温暖每一颗童心①

书信是最温柔的抵达。

暑期，我校党委以“纸短情长暖童心”为主题，组织党员教师开展书信关爱活动。我校学生收到了一封封由结对党员教师亲手书写的信件。字里行间，有鼓励、有陪伴、有理解，更有党组织最真诚的守护。

以笔为媒，以信传情——这场活动没有隆重的仪式，只有伏案书写的身影和静静传递的温暖。

精准建档：让关爱有据可依

为确保帮扶落到实处，活动伊始，各党支部对全校困境学生进行了全面细致的摸排梳理，逐一建立档案。针对每位学生的不同困境根源，各支部为对应学生分配了结对党员教师，实现“一人一帮扶”。党员教师们主动认领任务，将关爱转化为具体行动，确保每一份心意都能抵达最需要它的孩子手中。

书信撷英：字里行间见真情

在书信撰写环节，党员教师立足学生的性格特点与学习生活现状，一笔一划手写而成。没有套话，没有模板，只有真诚的对话与温暖的陪伴。

让我们透过以下书信片段，感受字里行间的温度：

其实，在学习上，咱们不用逼自己一口吃成胖子，就从每天一个小目标开始：比如数学先弄懂一道基础题，语文先背熟一首古诗，英语先记会5个单词。遇到不会的题别着急，课间或者午休来办公室找我，咱们一起慢慢拆解，一点点攻克。

别害怕犯错，也别轻易否定自己，你可以慢慢来，老师会一直陪着你。

——第一党支部张敏

身为一名党员教师，我常思考教育的真谛是什么？是传授知识，更是传递力量，播种希望，而你反过来成为了我的榜样，你身上自强不息，坚韧不拔的精神，纯粹执着，笃学深耕的热爱，让我更加坚定教育的本质是双向奔赴，彼此成长。

——第三党支部汪宏玲

生活之中难免会有不如意，不必内耗，焦虑，大胆接纳自己，放平心态，学会给自己打气，学校和老师始终在身后守护你，愿意倾听你的心事，愿你保持善良纯粹，鼓起勇气，正视当下，一点点突破自我，坚持耕耘，慢慢发光，勇敢奔赴属于自己的前路。

——第三党支部段以隽

双向奔赴：温暖是相互的给予

活动严格遵循保密原则，所有信件由教师亲手书写并密封交付，充分尊重学生隐私。对于这些困境学生而言，这不只是一次物质上的帮扶，更是一次珍贵的精神陪伴。

收到信件后，不少学生表示深切感受到了被看见、被关爱的温暖。

回信节选一

汪老师，读完您写给我的信,我握着信纸,心里又暖又酸涩，眼眶一下就红了。从来没有一位老师能这样细致地看见我所有藏在疲惫里的坚持,读懂我身体不便下不肯认输的小心思。谢谢您愿意花这么多心思，写下这一段温暖的话鼓励我。

——您的学生

回信节选二

张老师，课堂上我认真听讲、主动提问，课后追着您请教难题，只是我觉得本该做好的事。可您告诉我，这份直面难题、不肯放弃的韧劲，是最珍贵的品质，还把我当成您育人路上的榜样。得知您作为党员老师，始终以传递力量、播种希望为初心，我特别受触动。原来我们师生之间，真的是双向奔赴、彼此成长。是您一直耐心包容我的笨拙，一遍遍为我梳理难懂的题型，在我情绪低落时默默鼓励我，才让我有勇气一直坚持下去。

——您的学生

回信节选三

段老师，十分感谢您一直留意我的学习状态。当我学习手足无措、总想逃避难题的时候，您没有一味催促我，反而耐心开导我。之前我的成绩不理想，老师们也没有指责我，对我毫无偏见，反而给予我更多关心。感恩老师们的包容与善待，我会放平心态，争取在开学后逐步跟上学习进度。

——您的学生

纸短情长，言浅意深。一封手写信，或许无法立刻改变困境，但它能告诉每一个在困境中努力成长的孩子：有人看见你，有人陪着你，有人相信你。

这封信的署名是“党员教师”——四个字，既是一份荣誉，更是一生的承诺。以心育人、以情暖人，本就是每一位党员教师最朴素的初心。当二十余封信件飞向那些最需要光亮的角落，我们看到的不仅是纸上的文字，更是党员教师扎根讲台、守护成长的赤诚身影。

“纸短情长暖童心”系列活动将持续深入推进。以信为桥，以爱为帆，让党组织的温暖陪伴每一个孩子向阳而生、逐光而行。