浏览数量:155 作者:南京市金陵中学仙林分校中学部 发布时间: 2025-01-21 来源:本站
【前言】习近平总书记在《扎实推动教育强国建设》中强调“强教必先强师。要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”在金中仙林的教师队伍中有这样一批人,以冲锋为“灯”,引领笃行之路;以奋斗为“旗”,吹响克难号角,党旗所指正是他们步伐所向,深耕在教育教学第一线,激昂着磅礴的榜样力量。
榜样力量
陈璐老师,中共党员,硕士研究生,中学英语一级教师,曾获“区教育系统优秀共产党员”、“区优秀青年教师”、“区教学先进个人”、“区优秀班主任”等称号,现担任龙潭校区七年级英语教师、班主任、备课组长以及七年级英语提优工作。
躬耕教学,坚守一线
身为教师,三尺讲台永远是主阵地。陈璐老师一直牢记初心,更深知作为党员教师该有的思想觉悟,在日常工作中兢兢业业,不断学习更新专业知识,打磨提升专业技能。在英语课堂中,陈璐老师引导学生在接触国外优秀文化的同时不忘自己的“根”,鼓励学生讲好中国故事,发挥英语课堂的育人作用,践行学科育人的理念。
扎根德育,亲近学生
自工作以来,陈老师始终驻守在德育一线,关注学生的身心健康以及学习状态,注重夯实学生良好的生活习惯和学习习惯。此外,她还与家长密切沟通,培养良好的家校合作关系。陈老师所带班级多次在校常规考核中脱颖而出,曾获“南京市普通中学先进集体”、“栖霞区先进班集体”等荣誉。
教研同行,提升自我
陈老师坚信,“教”与“研”的同行能够提升自身的专业素养。工作以来,她开设校级、区级公开课十余节,并在各类大赛中荣获一、二等奖。遇到新的问题,陈老师向来笔耕不辍,积极撰写学科论文及案例,共发表省级期刊论文6篇,获奖论文及案例4篇。
交流学习,赋能成长
上一学年,陈老师作为骨干教师前往我校龙潭校区教学交流。她深入了解了当地学生的学情和家庭教育状况,探索了因材施教、因地制宜的教育教学方法,重点打造高效课堂并关注学生核心素养的培育。通过不断反思和调整策略,她与同事探讨,向专家学习,制定了契合学情和校情的育人模式和教学模式,获得了同事、学生和家长的广泛认可。
在同事眼中,她踏实敬业;在学生心里,她严爱兼济。她没有豪言壮语,没有感人肺腑之言,有的只是身为党员教师的执着与无私。诚如她所言:“我做着教书育人日复一日的小事儿,想着教室里天真活泼的小人儿,扎根三尺讲台,静待花开,期待美好的发生。”
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