【温暖金初·大文科协同育人 社团活动】文学交融多妙趣 学科并蓄展新篇——暖风文学社期中学程汇报

新学期伊始，金中仙林暖风文学社的活动再度启航，以学科融合为核心，暖风文学社老师们策划了一系列精彩纷呈的活动。从文学与影视的对话，到文字与生命的共鸣，再到诗歌与艺术的探索，每一场活动都旨在拓宽视野，激发灵感，让文学之光在多元的碰撞中更加璀璨。

快马加鞭赴山海

少年风流添墨香

伏老师开启了“文心”课程的第一讲，她首先欢迎了新社员的加入并为大家介绍了课程组成；接着便带领大家走近作家李娟，领略她笔下的阿勒泰风光与淳朴直率的高原人，感受她幽默又不失细腻，朴质又不失生动的语言。社员们也积极参与互动讨论，他们年纪虽小，发表的见解却一个比一个精彩独到，令人赞不绝口。

走近铁生悟哲理

汲取力量向阳开

本学期第二次社团课由张良慧老师带领大家走近史铁生：社员们先是从《我那遥远的清平湾》中重新认识自己，感受生命的真谛。接着，从《我与地坛》感受荒芜地坛里蕴含的生机，铁生在挫折中绽放生命之花。然后，从《病隙碎笔》中体悟生命的意义在向内的建立。除了阅读文本，社员们还观看了《用生命书写生命》的视频片段，社员们都被他在苦难中追求幸福的精神所打动。社员们咀嚼着铁生的文字实现了情感上的共鸣，并从中汲取生命的力量，执着追求自己的精神家园。

学长传经润童心

笔墨生辉话文篇

10月中旬，南京师范大学子衿文学社的叶宇航社长，携两位优秀社员来到“暖风”课堂，在图书馆大厅给孩子们带来语文学习、诗歌创作与解读的分享。周禹呈学长就自己的语文学习经验和孩子们展开互动，拓宽了社员们阅读的边界，原来即使是一篇阅读短文、一段电影台词、一句网络用语，都能成为解读语言魅力的文本资源。叶社长精心准备，与社员们共赴与废名的文学之约；祁子昂学长深入浅出，把欣赏和创作小诗的技巧抽丝剥茧，逐一给社员们讲解。

剪下灵韵如星彩

点墨拼诗似锦绣

11月，在石奕楠老师的组织下，暖风文学社开展了一节别开生面的拼贴诗活动课。社员们从废旧的试卷、杂志、报纸、书籍甚至聊天记录中攫取灵感，形成妙趣横生的拼贴诗。他们或描绘着大自然的四季景色，或将抽象的概念转化为生动的诗句。同时，他们还利用画笔、捡拾植物、拼贴贝壳为作品添彩，使每一首诗都如同一幅精妙的画卷。在创作的过程中，他们深刻感受到了文字的魅力，也体会到了学科融合的无限可能。

文学交融多妙趣，学科并蓄展新篇。半学期来，暖风文学社引领孩子们鉴赏文学，解读作家，品玩文字，创造作品，课堂走向课外，校内牵手校外，鉴赏添加创造，文学走向生命，学习指向生活，充分展现了学科融合、协同育人的魅力。展望下半学期的学程，我们将继续深化跨学科探索，期待在多元碰撞中激发更多文学火花，开设更多深入社员内心的好活动。