【温暖金初·校际交流】共研共进促发展 教育协作谱新篇——金陵中学仙林分校与伊宁第十九中开展校际交流活动

6月27日，新疆伊宁市第十九中学骨干教师代表团一行9人在党支部书记张晓丽的带领下，莅临我校开展校际交流活动。此次活动旨在贯彻落实国家东西部教育协作战略部署，通过课堂观摩、评课研讨、专题交流及校园参观等环节，促进两校在新课标实践、学科教学创新等方面的深度对话，实现优质教育资源的共享与互补。

课堂观摩：共研教学新样态

在本次校际交流活动中，我校语文、数学、英语、物理、体育、生物、道德与法治等7个学科的9月入职新教师进行了9堂课的教学展示。课程以新课标理念为指导，通过多元化的教学设计和富有创意的课堂活动，全方位展现了老师们优秀的专业素养、先进的教学理念和较高的课堂组织能力，赢得了伊宁第十九中观摩教师的一致赞誉。

深度教研：东西部教育智慧的对话与共生

在之后的评课议课过程中，东西部教师以学科共同体形式开展了深度研讨。研讨现场氛围热烈，一有微观层面的"教学诊断"，通过课堂切片分析，对教学环节进行精准把脉；二有中观层面的"策略优化"，围绕新课标落地展开跨区域经验分享；三有宏观层面的"理念共生"，就核心素养培养达成教育共识。这种立体化的教研模式，实现了从单一评课向多元对话、从经验交流向智慧共生的范式转变，为跨区域教研提供了创新样本。

东西部教育协作专题研讨会：共绘育人新图景

在"东西部教育协作"专题研讨会上，翁书记系统阐述了学校在项目式学习课程体系建设、跨学科融合育人模式创新等方面的改革成果。伊宁第十九中张晓丽书记介绍了学校的特色办学实践。双方一致认为，此次研讨不仅搭建了东西部教育对话的桥梁，更开创了协同育人新范式，为教育优质均衡发展注入了新动能。

校园参观：感受金中文化浸润

在活动的校园参观环节，伊宁十九中教育代表团深入金初校园，开启了一场传统与现代交融的教育文化之旅。代表团先后参观了数学学科创新示范基地、STEAM跨学科实验室等教学空间。当智能化的实验设备与镌刻着"诚真勤仁"校训的砖墙交相辉映，来访教师深有感触："在这里，我们既触摸到教育现代化的强劲脉搏，更感受到金初校园的文化厚度。这种传统与现代的完美融合，正是教育教学优质均衡高质量发展的生动诠释。"

东西部教育协作再谱新篇：4000公里教育对话开启资源共享新模式

这场跨越4000公里的教育对话，生动诠释了东西部协作从"输血"到"造血"的质效跃升，为新时代教育均衡发展提供了鲜活样本。今后，两校将以此次活动为起点，在"三个着力"上下功夫：着力构建优质教育资源共建共享机制，着力创新教师专业发展协同模式，着力探索"互联网+教育"协作新路径，共同擘画"立德树人"的时代新篇。