【温暖金初】勤耕竞秀③丨赏艺韵之美，探科创之趣——我校开展第九届“行知杯”优质课大赛初赛（综合组）

3月9日起，我校第九届“行知杯”优质课大赛正式拉开帷幕。本次大赛旨在通过说课、上课等多种形式，引导教师深入钻研教材、优化教学设计。各教研组积极响应，陆续开展组内初赛，选拔优秀教师参加校级决赛。

2026年3月9日到3月13日，我校综合组开展了“行知杯”赛课初赛活动。本次赛课涵盖美术、音乐和信息等学科，组内教师精心备课、匠心设计，以生动的课堂呈现、新颖的教学方法，为大家带来了精彩纷呈的教学盛宴，充分展现了综合组教师扎实的教学功底与鲜明的教学特色。

刘新秀老师以宋徽宗的《芙蓉锦鸡图》为主要作品，通过花鸟画与艺术家的对话，了解宋代花鸟画“宣和体”的特点。中国画讲求“诗书画印”，画面中赵佶的“瘦金体”作为画面的一个部分，以诗文、落款的形式融于画中，浑然天成，形成独属于徽宗的书画美学。课堂中刘老师引导学生从画面题材、内容、寓意等角度欣赏感悟艺术作品，体会中国古典花鸟画的美学价值。

葛倍尔教师以今年春晚节目《新春之声》巧妙导入，从聆听“引子”辨节拍，到畅想春日场景，引导学生在听觉与想象的联结中，捕捉音乐轻快活泼的情绪。结合谱例分析旋律跳跃的元素，以手指代舞步体验圆舞曲的韵律之美；并通过声乐版对比，深度剖析主题二与一的旋律节奏差异。学生不仅掌握了回旋曲式结构，更在沉浸式体验中总结圆舞曲特点，完成了一场从“听音乐”到“懂音乐”的优雅进阶。

吉莹老师执教《物联系统原型的搭建》一课，以远程控制开关灯的生活情境导入，围绕物联系统概念、组成与搭建方法层层展开，教学逻辑清晰。吉老师课堂准备充分，学件精致实用，任务单简洁明了；紧密联系生活，为学生搭建理解复杂概念的脚手架；通过模拟系统搭建，直观呈现工作原理。课堂完整覆盖编程、调试与总结环节，有效提升了学生的实践与探究能力。

综合组将以此次赛课为契机，深耕课堂教学，不断探索教学新思路、新方法，让综合学科课堂更具活力与魅力，助力学生的全面发展。

此次“行知杯”赛课活动，不仅是教师专业成长的练兵场，更是学校深化教学改革、推进高品质办学的重要抓手。期待各教研组在后续比赛中薪火相传、各展所长，共同为学校教育教学高质量发展注入源源不断的活力。