【温暖金初】勤耕竞秀⑥丨回望来时路，文科协同育认同——我校开展第九届“行知杯”优质课大赛初赛（历史组）

3月9日起，我校第九届“行知杯”优质课大赛正式拉开帷幕。本次大赛旨在通过说课、上课等多种形式，引导教师深入钻研教材、优化教学设计。各教研组积极响应，陆续开展组内初赛，选拔优秀教师参加校级决赛。

2026年3月20日，历史组围绕《改革开放的起步》一课，开展了组内说课比赛。作为落实立德树人根本任务的重要阵地，历史学科始终致力于培养学生家国情怀与唯物史观。参赛教师通过情境创设、问题探究等方式，引导学生从历史细节中感悟改革精神，从时代变迁中理解中国道路。

徐婧可老师以“厂长的烦恼”创设历史情境，让学生化身“厂长智囊团”，在角色扮演中深刻理解了城市经济体制改革的必要性与成效。学生通过“砸冰箱”的历史画面感受质量意识的觉醒，通过深圳今昔对比视频见证“神话般地崛起座座城”，通过GDP增长曲线图读懂改革开放的磅礴伟力。历史不再是课本上的文字，而成为可感可知的时代脉动。

骆焱老师以安徽凤阳小岗村18户农民的“生死契约”导入。从“泥巴房、泥巴床，泥巴锅里没有粮”的逃荒花鼓，到“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”的丰收喜悦，在对比中感受家庭联产承包责任制的力量。从人民公社到乡政府，从政社合一到政社分开，学生在历史脉络中理解了“改革是农村经济与政治体制的双重变革”。

本次活动充分展现了我校历史教师深耕课堂、以史育人的专业追求，也是我校推进“大文科协同育人”理念的又一次生动实践。未来，历史组将继续以“行知杯”为契机，不断探索历史教学与时代精神的深度融合。

此次“行知杯”赛课活动，不仅是教师专业成长的练兵场，更是学校深化教学改革、推进高品质办学的重要抓手。期待各教研组在后续比赛中薪火相传、各展所长，共同为学校教育教学高质量发展注入源源不断的活力。