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【温暖金初】走进教育世家②|春风化雨育桃李,三尺杏坛写春秋

浏览数量:306     作者:南京市金陵中学仙林分校中学部     发布时间: 2021-09-26      来源:本站

春风化雨育桃李,三尺杏坛写春秋

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我是王欣然,是南京市金陵中学仙林分校中学部的一名教师。9月10日是教师节,每年的这一天对于我的大家庭来说总有着特别的意义。在这个大家庭里,从我的曾祖父开始,一家四代共35人长期从事教育教学工作,在薪火相传的人民教育事业中,形成了“忠厚留有余地步,和平养无限天机”的家风家训。

【讲家风,传家训】

“忠厚留有余地步,和平养无限天机”出自康、雍、乾三朝之元老张廷玉家训。忠厚、和平分别为两个词汇,忠厚是指为人处世之忠诚、厚道,和平是指自身修养之和顺、平静。

在社会生活中,无论是居家、入仕,还是商贾、农耕,人与人之间难免会出现矛盾和纷争,如果能够本着忠诚的谨慎态度、厚道的踏实作风去对待之、处理之,矛盾会化解,纷争能平息,而自己就会有足够的回旋空间,从而可以达到施展才能、发展事业之目的,这就是所谓“忠厚留有余地步”。要施展才能、发展事业,自身的道德修养亦显得非常重要。任凭世间环境多有变幻,都能以和顺的机理、平静的心境而坦然处之,达到“宠辱不惊,望天上云卷云舒;去留无意,看门前花开花落”之境界,这样自然会养育出无限生机与灵性。

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中国先哲曾用“忠厚留有余地步,和平养无限天机”来概括做人的基本准则,这幅楹联流传很广,每年春节,我的大家庭都在家里贴上这幅对联,勉励家里从事教育事业的每个人要做到忠诚宽厚,善待他人,让自己的心境在错综复杂的事务间能和顺、平静下来,培养自己的道德修养,在千变万化中做到荣辱不惊。

2018教师节晚会、教育世家合影

【育桃李,写春秋】

从我的曾祖父任世珍老师开始,我家四代共35人长期从事教育教学工作。清朝末年,我的曾祖父任世珍老师毕业于直隶省第一师范学堂毕业,在当时天津仅有的5所小学之一慈惠寺小学教书,整整教了40年,他也是我家第一代教师。我的大舅爷、二舅爷、三舅爷、姨奶奶和我的奶奶也都是教师,我的三舅爷任秉钧老师于1929年开始在大国寺小学教书,后到海河中学,一教就是50多年,直到70多岁才退休。任老师说:“我当了一辈子教师,至今仍然认为我选的道路是正确的。我当教师,也要让孩子们都来从事教师这份神圣的事业,如今我的愿望实现了。”

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任老师称自己是“七十二行,弟子三千”,他在三尺讲台上一站就是50年,一辈子教过差不多3000名学生,如今他们活跃在各行各业。桃李满天下的任老师说:“看到当年的学生在各个行业有所成就,成为国家栋梁之才,这是我最大的幸福。”由于我家为教育事业所做的突出贡献,1990年,我们家族被全国教育工会和家庭教育基金会评为“全国优秀教育世家”。当年家族祖孙三代20多位教师登上领奖台接受“全国优秀教育世家”授牌时的情景,至今还记忆犹新。

我的奶奶任秉玲老师是南京市金陵船厂子弟学校的一名老师,“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”是那个时代教师的写照。我的奶奶在工作和生活中严于律己,她热爱写字和画画,教了一辈子美术的她至今没有放下画笔,每天坚持写字、画画一个小时,家里的客厅和卧室墙上挂满了自己的书画作品。听闻我成为了一名人民教师,奶奶十分高兴,她语重心长地对我说:“父亲从小在油灯下教我学习知识,教我要懂礼节、晓大义,教我家庭要团结、邻里要和睦,教我工作上要严肃认真,教我生活上要崇尚俭朴。希望你能把家族的美好品德传承下去,做一名德业双馨的优秀人民教师。”

【守匠心,传薪火】

在我的大家庭里,第二代家庭成员全部都是人民教师,他们的儿子、儿媳妇、女儿、女婿、外孙、外孙女、孙女婿也都成为了一线教育工作者。如今,我们的大家庭里共有35位老师,所教学生涵盖大学、中学、小学、幼儿园等各个教育学段,所教学科遍及语文、数学、英语、物理、历史、美术、音乐、职业技能等各学科。

1989年,天津市河西区政府授予我家“教师世家”光荣称号,并赠予“教师世家”金匾。1990年,我家被家庭教育基金评委会评为“全国优秀教育世家”。1994年,中央电视台邀请我家十位教师代表进京参加教师节晚会。2015年,恰逢海河中学120周年校庆,海河中学为我的三舅爷任秉钧老师举行了百岁寿诞庆典,我家将“教师世家”的金匾捐赠予学校教育博物馆,全国政协常委、中央巡视组组长刘峰岩发来贺信表示祝贺。2018年,中央电视台再次邀请我家十位教师代表出席教师节特别节目《春华秋实》,向全国人民展示来自教师世家的风采。

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教育博物馆里的金匾

当老师是功德无量的事业,教书育人是无比幸福的事情。教师是是学生知识文化的传递者,是学生人格品质的培养者,是学生美好心灵的塑造者。我出生在一个教师家庭,家族十分重视家庭教育,受到家庭氛围的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。家里人

孜孜不倦、爱岗敬业的精神深深地打动着儿时的我,从那时起,长大成为教师的种子在我的心中生根、发芽。在长辈们的言传身教下,我在潜移默化中感受了家风家训代代传承的力量,奋发图强,学有所成。

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一门皆教师,桃李满天下。在这样浓厚的家庭氛围之下,我立下志愿,要传承家风,做一名合格的人民教师,奉献教育事业。教师是神圣又富于挑战性的职业,师德要高尚,师以德为本,育师先育德。守护匠心,传承薪火,希望我的大家庭里能有更多的教育工作者,在教书育人的道路上幸福前行,为光辉的教育事业贡献自己的力量。

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