【温暖金初】锚定教育发展高质量 迈开矩阵发展新步伐——记栖霞区“精深联盟”工作研讨会在我校召开

2024年8月19日，栖霞区“精深联盟”工作研讨会在我校四楼会议室举行。出席本次活动的有栖霞区委教育工委书记、区教育局倪天华局长、吴向忠副局长，教育管理中心黄明忠主任、徐俊副主任，教师发展中心刘莉莉副校长，中学研训处初中部史慧主任，以及精深联盟各初中学校（含民办学校）书记或校长。会议由黄明忠主任主持。

会议伊始，“精深联盟”议事长、金中仙林书记翁德强对本学年“精深联盟”行动方案进行了全面而深刻的解读。该方案紧密围绕“新教材、新课改、新课程”的教育改革背景，结合区内指导精神，提出了“联研”、“联享”和“联动”三大核心行动。翁书记强调，在区教育局及教师发展中心的支持下，各联盟校需深入剖析自身的优势与不足，制定针对性的发展策略，推动学校在教学提升、教师提质、学生培育、资源共享、中考备战等方面实现显著突破，从而共同促进栖霞区初中教育教学质量的发展。

随后，各校领导围绕学生分层、家校共育、特色项目、教学差异、课改背景等多个议题展开了热烈讨论，表达了“向下深耕、向上创新，向前突破，向后反思”的共进决心，展现了一幅教育领域团结协作的美好图景。

会上，徐主任进一步强调了“精深联盟”应当遵循“减法为前提、共享为基调”的发展理念，倡导各校在减轻发展负担的同时，通过教育、教学、教研的合作来内化和融合彼此的优秀做法和宝贵经验。

刘校长通过数据分析展示了“精深联盟”各校目前的具体情况和发展态势，并提出了“强教必先强师、强师必先强研”的观点。她建议各校依托新教研联盟的六大任务，赋能教师团队的高质量发展，并表示区教师发展中心将通过多种方式将家校共育、新教材解读、中考备考等内容融入到面向全体教师的专业培训和区域展示活动中。

吴局长在发言中肯定了“精深联盟”的阶段性研究成果。他表示，经过两个月的共商、共享和共创，“精深联盟”已逐渐探索出了未来的发展路径。他特别强调，在新旧教材的过渡期，各校要聚焦深度教研，针对七年级新教材和九年级中考进行专题研讨。在实施三年方案的过程中，要重视学科组长的引导作用，校本教研的共享价值和专题展示的实践功能，在“三联”行动方案中做到联研常态化、联享专题化、联动辐射化。他提出期待各家联盟校凝聚智慧，紧抓联盟共融点，戮力同心，成就区域头部学校更高层次的教学质量。

最后，倪局长作总结发言。他梳理了栖霞区区域合作共进的发展历程，指出从探索“东中西共同体”到成立“新教研联盟”是教育理念和合作模式的迭代升级。倪局长强调，通过优化资源共享机制、精准教研指导、提升学生思维品质、推动大中小资源建设一体化等方式，可以有效推动区域内教育质量的整体提升。他还强调了德育、体育、美育和科学教育在当前课改热潮中的重要作用，认为“精深联盟”的建立不仅是区域教育共同体在教学改革中先进思想的共鸣，更是栖霞区教育工作者深厚情怀的体现。

此次研讨会的成功召开，不仅标志着“精深联盟”步入了实践发展阶段，也为栖霞区教育事业的持续繁荣奠定了坚实基础。未来，“精深联盟”将继续致力于培养高素养教师团队，改造高水平资源平台，建立高水准共享机制，构建协同育人新格局，辐射带动全区教育教学质量的整体提升。