【温暖金初·学生活动】阳光为画笔，运动来传承 ——记我校“阳光体育系列活动”

阳光体育，是一种精神的记载，是一种动力的传承。运动给生命阳光，给身体健康，给心灵快乐。为了丰富我校师生课余生活，增强同学之间的交流与团队凝聚力，充分展示学生的素质和精神风貌，让我校每个人都体验到运动的快乐，我校开展了一系列阳光体育活动，让我们来看看吧！

【阳光课程】

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，我校一直积极落实活动体育课程，规范体育教育教学。同学们在操场上神采飞扬，通过体育锻炼增强了自己的体质，也提高了学习效率。

另外，我校积极开展活动课程。“温暖少年，逐梦前行——仙林湖迎新长跑”活动我校已经组织了三届。寒冬时节，寒风料峭，可每一届的同学都不畏严寒，迎着凛冽的冬风，迈动坚毅的步伐，在三公里长的环湖跑道上一展身手，展现出青春的活力与风采。

【阳光社团】

我校追求“让教育更完整，让生命更温暖”的办学目标，高度重视校园乒乓球、排球、羽毛球、篮球、啦啦操等社团的建设工作。在体育老师的带领下，我校逐步开展以体育社团为主题的阳光体育活动，逐步形成内容丰富、形式多样的校园体育教学体系，在各级各类比赛中均斩获佳绩，充分满足了同学们健康发展和个性发展的需要。

【阳光大课间】

    为改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，我校体育组在校领导的大力支持下，结合金中仙林的办学理念，创编了一套具有学生时代特征与精神面貌的特色操——《向快乐出发》。此特色操融合了舞蹈和啦啦操的动作，配合欢快的节拍，节奏由慢到快，积极阳光，观赏性很高，同时彰显了中学生朝气蓬勃的青春模样，深受学生、老师以及学生家长的喜爱。迎新庆元旦,我校体育组齐聚舞台为师生表演了我校的特色操《向快乐出发》，台下掌声不断。

此外，为提高学生的运动量，我校大课间还为学生设计了跑操，针对不同学段的特征和要求，对每个年级提出了不同的跑步要求，初一初二年级实施的是方阵跑道跑，初三年级实施的是草坪纵队环绕跑，统一旗手带队，班主任跟从，体育响亮的“一二一”口令，还附有班级特色的班级口号，节奏统一，步伐一致。

金中仙林大课间以“两操”的形式呈现，也是通过“两操”实现对学生的锻炼，特色操展现了学生的青春活力，跑操体现了学生的团结协作、吃苦耐劳的意志品质。我校的阳光体育大课间活动也是班级常规教育管理的重要抓手，重思想引领、重品格教育、重习惯养成是我校学生教育的不懈追求，希望通过每一项常规活动的开展，真正促使学生“把规范修炼成习惯，把优秀内化为品质”。

【阳光特色足球】

我校以强健学生体魄、培养健康人格为方向，以培养一批有较高文化素养、有现代足球理念、有较高竞赛技能和技战术水平的足球后备人才为目标，“校园足球”成为学校特色发展的一个重要内容，取得了丰硕的成果。金陵中学仙林分校先后被评为“国家级足球特色学校”、“南京市足球特色学校”、“南京市足球后备人才示范学校”。在一些大型足球赛事中，也取得了优秀的成绩： 2019年南京市市长杯校园足球联赛初中男子组冠军；蝉联2018、2019年栖霞区区长杯校园足球联赛冠军；荣获2020年校园足球贺岁杯邀请赛第四名；挺进2020年南京校园足球初中超级组比赛等。

此外，我校还举行了“足球嘉年华”活动，“东部共同体足球联赛”活动，进一步积淀了金中仙林的校园足球文化氛围，夯实了学校足球特色建设的基础，促进了共同体学校间的交流、融合和提升。

我校一系列的“阳光体育活动”，锻炼了师生的身体素质，增强了班级的凝聚力，让学生感受到运动的魅力，释放学习压力，在绿茵场上挥洒汗水，在阳光下收获快乐，为终身体育和终身发展打下良好的基础。愿我校的“阳光体育”发展的越来越好，成为更具特色的“名牌”。

图文：学生处、体育组

审核：孙静