【温暖金初】智能赋能 助力教学促提升 ——“金陵微校”金中仙林培训会

原创 【金中仙林中学部微信公众号】

    3月1日，严晓芸老师为我校教师详细介绍了“金陵微校”的各项功能。老师们通过课件、动画、视频和微件的展示理解了金陵微校的使用方法，并在详细的指导下学会了如何高效发挥金陵微校的强大功能。  

    从教师维度来看，金陵微校提供了丰富详实的备课资源，包括教学课例、教学素材、研讨资料、音视频素材等。教师可以通过搜索相关的教授科目、学段、素材类型，来充实自身的备课库，提升专业备课能力。例如，在名师工作室的板块下设有多个教科研讲座，各个梯度的教师都能够进行研究学习。此外，金陵微校中的专题资源板块提供了教改研讨和教师信息能力提升等内容，促进教师把握教改热点，培养对线上线下教学模式的钻研精神。 从学生维度来看，学生通过教师指导，分层次地选择适合自己的优质学习资源，促进自身的学科学习，发挥较强的主观能动性和内驱力。  
    从教学维度来看，金陵微校的火花学院提供了多个科学视频，不仅在科学的较难问题上为教师的教提供更为浅显易懂的授课素材，也能够让学生在课后对自己不理解的问题进行更进一步的探究，切实培养学生的科学钻研精神。专题资源中的多个德育板块也为班主任的德育工作和学校的家校共育提供了抓手，强化了德育的价值功能。

    金陵微校创新了师生教与学的新模式，打破了学习的时间和空间限度，在提升教学质量方面发挥了强大的助力。今后，我们将积极把金陵微校渗透入教学中，调动课堂教学主体的能动性，构建和谐自由的教学环境，积极创设“未来教室”，实现教学环境的智能化。  
    [来源]供稿、摄影：教学处；编辑：吴园  
    [审核]毛亚玲 沈静盈  
    [发布]戎俊 黄翠虹