【温暖金初·教师发展】凝神聚力 创新发展 —— 记我校Steam课程工作研讨会

2020年12月18日，我校召开关于Steam课程的工作研讨会，本次会议的主题是：如何将Steam教学与理科学科融合，使理科教学变得更加高效。黄翠虹副校长、教师发展处陈晨主任以及所有创客团队教师参加了本次会议。

首先由已开展相关校本课程和相关课题的老师介绍基本情况，谢松老师介绍我校的航模课程的基本情况；孙苗老师就我校已经立项的江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题——基于项目学习理论的初中创客课程建设向大家进行汇报；岳丽妍老师对开展的创客校本课程进行了介绍；禹一凡老师介绍了学校现在开设的FTC金属机器人进行了介绍。

接着由我校数学特级教师郝四柱老师和物理学科带头人张前军老师对如何将Steam教学与理科学科融合进行指导。郝老师提出的使用3D建模软件和3D打印机制作数学教具，使数学思维可视化是典型的数学学科与Steam课程相融合的项目，同时郝老师还督促青年教师勇于探索数学教学的新路径并形成论文。张老师目前正在实践的趣味物理实验室是物理学科与Steam教学相融合的体现，很多物理实验教具采用了电脑建模并通过激光切割机切割而成。

最后黄翠虹副校长对目前的成果表示赞同，并鼓励青年教师在以兴趣为主导的前提下努力探索Steam教学与本学科融合的教学方式，并尽快确定工作计划和人员安排，学校也会在各方面为老师们提供最大的帮助。会后老师们集体前往参观物理趣味实验室，实实在在地感受到了学科融合的魅力。

在融合教育的道路上，我们不断前行，团结合作，开拓创新，为学校的STEM课程的发展贡献自己的力量。