【温暖金初】南京市金陵中学仙林分校中学部体质健康监测制度

金陵中学仙林分校中学部《国家学生体质健康标准》实施制度方案

一、指导思想

  贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平。积极响应上级主管部门的号召，按照上级部门的规定和《国家学生体质健康标准》的要求。

二、组织机构与分工

  《国家体质健康标准》实施管理小组：

  组长：翁德强校长             职责：总负责

  副组长：孙静德育校长           职责：制定具体实施方案

  组员：体育教师及各班主任         职责：具体实施与执行

三、《标准》的宣传

  具体由学生处负责，通过室内理论课的形式对学生进行《标准》教育，让学生了解《标准》的有关规定；国家要求实施《标准》的重要意义和有关的测试项目、方法等；强调《标准》等级评定对三好学生、优秀班级体考核的重要性。从而指导学生平时的锻炼，达到增进健康的目的。

四、测试项目

  测试项目的设置按照《标准》的要求和当年上级主管部门的安排。

五、测试时间

  每年进行一次《标准》的测试，具体的时间由学生处安排，但必须在每年的10月底完成全部项目的测试，以方便测试数据的上送。（学生体检时间由学校决定）

六、测试方法

  按照《标准》规定的方法，在保证安全的前提下由体育组进行统一测试。

七、成绩、等级的评定

  由体育老师根据《标准》的规定进行上报，上报后将测试成绩、得分填入学生《标准》测试成绩登记卡和数据表。1.《标准》的各项评价指标的得分之和为学生的最后得分，满分为100分。 2.得分评定等级：90分及以上为优秀；75-89分为良好；60-74分为及格；59分及以下为不及格。

八、几项规定

  1.按《标准》成绩建立学生体质健康档案登记表；

  2.学生《标准》测试成绩达到良好以上者，方可参加三好学生、奖学金评选；班级优良率达到40%方可参加优秀班集体考核；

  3.《标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《标准》成绩为不及格；

  4.因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》。并填写《免予执行<标准>申请表》存入学生档案。对确实丧失运动能力，免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加三好学生、奖学金评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级；

  5.《标准》成绩与体育教师教学质量评价挂钩

八、数据上报

  每学年按国家规定将成绩报送至教育部《标准》数据管理系统。报送人员由体育组具体安排，学校对《国家学生体质健康标准》测试折算成工作量，每个班每年8课时。

 

                    南京市金陵中学仙林分校中学部

                                             2020年9月

南京市金陵中学仙林分校中学部《国家学生体质健康标准》复测制度

  为保证我校学生体质健康测试工作顺利进行，公正、科学地评价学生体质健康水平，保质保量的完成学生体质健康测试工作，全面的了解学生的体质健康水平，针对未能参加及测试未及格的同学特制定以下复试制度。

一、复测时间：每年体质健康测试统测后一周

二、复测地点：学校操场及体育馆

三、复测工作人员：体育组教师

四、复测人员：

  1.因病、身体原因或个人问题未测试的学生；

  2.《标准》成绩不及格者；

  3.测试未完成所有项目的学生。

五、复测要求

  1.复测学生按规定的时间提交复测申请书；

  2.提前做好测试前准备，服装统一穿运动装、运动鞋；

  3.听从教师的分组安排，严格按照分组的要求与顺序进行测试；

  4.测试前应做好准备活动，以免发生运动损伤；

  5.复测中如有出现冒名顶替等违纪行为，按学校相关规定进行处理；

  6.如在测试中出现身体不适或无法完成复测，则此次测试结束，不给予再一次测试机会；

 7.测试期间要遵守纪律，听从指挥，服从安排；

 8.复测成绩与等级评定参照初次测试标准；

 9.对于复测成绩不合格者，不得参与本学期三好学生评比及学校其他奖项评比。

 

南京市金陵中学仙林分校中学部

        2020年8月

2020-2021学年南京市金陵中学仙林分校中学部学生视力监测制度

    学生视力的好坏不仅会直接影响学生的学习，还会影响学生的一生。保护和提高学生的视力，是教师义不容辞的责任。为了落实教育部颁发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实控制学生近视眼的发病率，为使视力保护工作充分发挥应有的作用，也为了更好地实现学生、学校、家庭三结合，共同预防近视的目的，结合我校实际情况，特制定本制度。 

一、由学校组织，班主任配合，每学期组织两次学生视力测试。要求班主任负责组织学生、维持秩序，并督促每个学生及时上交测试结果。      

二、测试时，每测完一个学生就要及时把该生的测试结果填写在视力测试情况记录表上，做为学校健康教育的存档资料。期末学校进行检查。 

三、每次测试后要与上次的测试结果做对比，对视力下降的学生，向家长反馈，由学校（教师）、家长和学生共同采取相应措施控制近视的发展，逐步提高视力。  

 

南京市金陵中学仙林分校中学部

                                    2020年9月5日