【温暖金初】走进教育世家③|挥墨育人为师者，绕丝织梦作春蚕

我是王润泽，南京市金陵中学仙林分校中学部的一名普通教师。自从踏上教育这片净土，温暖与严谨时时刻刻萦绕在我的心间。在我们家，三代站在讲台边，从小的耳濡目染使我继承了祖父和父亲的志向，义无反顾地选择了教育这份行业，我秉持着“慎言敏行，孝义尽责”的家训，发展自己心中的教育理想。

家训家风

小时候，我望着纸上写下的家训，歪着头问祖父，其中的含义。祖父拍拍我的脑袋，和我说：“孩子，等你长大，就明白了。”

后来，懂事一些后，我时常琢磨着“慎言敏行，孝义尽责”，直到后来慢慢了解祖父和父亲的教育经历，我才逐渐明白这八个字的意义，谨言慎行，行为机敏，对待长辈应孝顺尊敬，作为教师应尽职尽责。

第一代：启梦杨郢

我的祖父王修业是一名初中化学老师，1965-1983年间在安徽省杨郢山区工作，条件异常艰苦，虽然风餐露宿，祖父仍然孜孜不倦教育着十几名孩子，以石板为桌凳，以灰土为黑板，山林间的读书声，朗朗不歇。祖父说服当地家长，给孩子们求学的机会。祖父告诉孩子们，要善于倾听，少说多做。孩子们在祖父的教导下，茁壮成长，并取得不错的成绩与奖项。

1983-2003年，祖父来到南京六合区玉带初级中学。家庭人口多，祖父凭借二三十的工资，需要养活七口人。那时米面都要凭借票本，最艰苦之时，早晚以粥为生计。所幸邻里相助，度过困难。祖父回想起来，和我们说：“这些人即便以后不需要我们帮助，我们也要记得。”

在这样的压力之下，祖父继续自己的教育生涯，为玉带初级中学贡献自己的力量。

祖父王修业

第二代：追梦传承

父亲也在祖父的教导下走进教育行业。

我的父亲王宁是小学语文老师，从小与爷爷一起生活，也在杨郢山区读过书。艰苦的环境磨炼了父亲历久弥坚的意志。

受祖父的影响，父亲于1991-2000年在玉带乡村小学开始了自己的教育生涯。

那时，教师不分学科，父亲一开始任教数学、体育，与孩子们打成一片的同时，也因为孩子的调皮闯祸而眉头紧锁。

“最困难的，是与家长沟通，家长刚在田地里忙活完，就被喊到学校，经常一只裤腿长、一只裤腿短，难以了解孩子的情况。”父亲如是说。最终，问题在父亲的不懈努力下妥善解决。父亲的第一届学生就取得了优异的成绩。

父亲先后在泰山路小学、彤华小学、广益小学任教语文学科。父亲为人谦和，时常告诉我，教育育人是一方面，安全责任是另一方面。教书几十年，若孩子们都平安长大，也算功德一件。母亲在父亲的影响下，也于前几年迈进与教育相关的行业。

教师是一项平凡而伟大的职业，艰苦却光荣。自己应时时为人师表，处处待人和气，事事谦逊内敛。看着祖父、父亲的身影，我从小立下志向，也要做一名人民教师，为教育事业贡献自己的一份力量。

父亲王宁

母亲李海燕

第三代：筑梦仙林

经过不懈努力，如今，我在仙林湖畔，育一方人。

我时常感到欣慰与快乐，这快乐，就是被孩子们拥着。谈天说地也好，讨论课业也罢。童年的期许，真的实现了。每每想到此，总觉一阵微风拂面，好像是童年时，踮起脚尖的回应，又好像是已在远方的祖父，为我成为他的同行而发来的问候。

一家三口皆为教育，一家三代育人传承，现在，是圆梦之时，亦是为孩子们筑梦奠基之始。希望自己恪守家训，保持对教育的一腔热情和对孩子们的喜爱，向自己的教育理想不断靠近，为教育贡献绵薄之力，为孩子们的幸福未来不断前进，弘扬父辈之志，慎言敏行，孝义尽责。